Hoe helpen we kinderen en jongeren digitaal geletterd te worden? Hoe leren we leerlingen functioneren in een digitale wereld en hun ‘eigen ik’ daarin ontwikkelen?
Dat vraagt om een visie op digitale geletterdheid.

Aan de hand van het visiespel Digitale Geletterdheid (van SLO) ga je met je schoolteam aan de slag met het vormen van een visie en de vertaling hiervan naar de onderwijspraktijk.
De basis hiervoor is het curriculair spinnenweb. De draden van het spinnenweb verwijzen naar de negen onderdelen van het leerplan/curriculum die elk een vraag en stellingen over het (plannen van) onderwijs in digitale geletterdheid betreffen.

Duur: in overleg
Gratis binnen dBos