Voorlezen op school

Speciaal ontwikkeld voor leerlingen uit groep 1/2 met een VVE-indicatie of taalachterstand.

Werkwijze:
Iedere periode (van vakantie tot vakantie) lees je aan een klein groepje kinderen interactief voor uit prentenboeken binnen een thema.

Aan het begin van de periode ontvang je van ons een kist met prentenboeken binnen een bepaald thema, waarbij één prentenboek centraal staat. Van dit boek zitten 6 exemplaren in de kist; de leerlingen mogen dit boek in die periode mee naar huis nemen, zodat het boek ook thuis gelezen kan worden. Daarnaast bevat de kist prentenboeken om door te kunnen lezen binnen het thema en speelontdekboeken voor de begeleider en de leerlingen.

Na iedere periode staat er een nieuwe kist met boeken voor je klaar. Je vraagt dit project dus aan voor een heel schooljaar.

Thema’s en bijhorende prentenboeken:
Vriendschap (De kleine walvis), Repeteerverhalen (Wij gaan op berenjacht), Vervoersmiddelen (Kom uit die kraan!!), Verstoppertje/spelletjes spelen (Heb jij misschien Olifant gezien?), Monsters/angsten (De Gruffalo), Ridders (Ridder Rikki), Krokodillen/eten & drinken (Ik zou wel een kindje lusten en Naar de markt), Kleuren/emoties (Het kleurenmonster), Jezelf zijn (Gewoon zoals je bent), en op reis ( Boer Boris gaat naar oma).

Inhoud kist:
6x het ‘thema-prentenboek’;
6 verschillende prentenboeken die het thema ondersteunen;
5x een speelontdekboek voor de leerlingen;
1x een speelontdekboek voor de begeleider.

Kosten:
Gratis.
Dit project wordt gefinancierd vanuit een subsidie van de gemeente Krimpenerwaard.

Belangrijk:

• De school dient te beschikken over een begeleider die het groepje leerlingen minstens één keer in de week interactief kan voorlezen. Op 17 september wordt een startbijeenkomst voor begeleiders georganiseerd. Hiervoor volgt een uitnodiging.

• Het is (vooralsnog) niet mogelijk om de thema's te kiezen; wij maken de planning aan de hand van de reserveringen.